en | sv

Förenklar digitalt lärande

Vad är Sparkfore?

Lärande är den gnista av nyfikenhet som driver människor framåt. Lärande ger en möjlighet att växa och att nå resultat som överträffar alla förväntningar.

Sparkfore är en lärplattform som bygger på en kombination av världens mest använda lärplattform, Moodle, och strategiska tjänster kopplade till lärande. Som Certifierad Moodle Partner erbjuder vi högkvalitativ service i nära samarbete med Moodle-organisationen.

Använd Sparkfore för att förenkla digitalt lärande i din organisation. Intresserad? Kontakta oss.


Enkel

Kom igång snabbt genom att lägga till kurser och användare. Sparkfore är utformad med användarvänlighet och tillgänglighet i fokus.

Skalbar

Starta smått och skala upp. Med Sparkfore kan du erbjuda utbildning på ett flexibelt och modernt sätt. Du sparar också tid med hjälp av automatiska funktioner.

Säker

Tryggt för dig och dina användare. Sparkfore är robust och säkert med modern kryptering och där datan aldrig delas med tredje part.

En pålitlig partner

Sparkfore används av globala organisationer och små företag.

Vi är stolta över våra kunder och det arbete de gör med att utbilda och utveckla människor.

Skapa goda förutsättningar för digitalt lärande med Sparkfore. Kontakta oss för mer information.

Om oss

Januari 2021, bildade Autotech Teknikinformation AB ett nytt dotterbolag som heter Autotech Development Sweden AB, med fokus på att utveckla och förbättra bolagets lärplattform och tillhörande tjänster runt lärstrategier.


Autotech Development Sweden AB
Servicegatan 1
931 76 Skellefteå


Företaget leds av Anders Stenmark och Anna Elvnejd, som båda har mer än tio års erfarenhet av konsultation inom digitalt lärande. Anders och Anna analyserar och föreslår lösningar för initiativ inom lärande på alla abstraktionsnivåer (exempelvis strategi, produktion och teknik).

Vårt uppdrag är att bemöta allt besvär som vi och våra kunder har snubblat över genom åren. Vår erfarenhet kommer till uttryck genom Sparkfore, som vi tillhandahåller i syfte att skapa och stödja lärande organisationer.

Anders

Anders kompetens inom digitalt lärande härrör från den ovanliga kombinationen av att ha erfarenhet av att vara både systemutvecklare och lärare. Han följer utvecklingen inom teknik och digitalt lärande och finner lösningar för hur nya lösningar kan implementeras och användas.

Anna

Genom sin bakgrund som lärare använder Anna sin kunskap inom pedagogik för att skapa värde för organisationer. Genom nyfikenhet och noggrannhet arbetar hon metodiskt för att stötta kunderna i deras strategiska arbete runt digitalt lärande.